Aluna do Pré-vestibular MEP é aprovada em instituição pública

Volta Redonda – Pioneiro em ações do tipo na região, o Pré-Vestibular Cidadão (PVC) do MEP (Movimento Ética na Política) aprovou mais uma de suas alunas em uma instituição pública de ensino. Trata-se da estudante Isabella Ferreira Gonçalves, de 18 anos, que vai fazer o curso de jornalismo na UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro).

Até o primeiro ano do ensino fundamental, Isabella estudou em escola particular, mas depois passou para a rede pública e cursou o ensino médio junto com o técnico na Faetec (Fundação de Apoio à Escola Técnica), no bairro Volta Grande II. Até então, segundo ela, não conhecia o MEP Foi através de seu pai, que já tinha ouvido falar do projeto, que a estudante iniciou a preparação para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) no Pré-Vestibular Cidadão, no qual se destacou com a melhor pontuação do curso no geral e na redação.

– Iniciei as aulas em março de 2016, onde me preparei até a data do Enem. Antes não tinha frequentado nenhum pré-vestibular e achei a experiência muito boa. No caso do MEP, o curso não é um pré-vestibular só para matérias tradicionais, é também uma escola para a vida. Além das matérias repassadas pelos professores, nós realizamos atividades diferenciadas como visitas à Câmara dos Vereadores como também participamos de palestras com professores renomados e um Promotor. Essas atividades me ajudaram a aumentar o meu conhecimento de política – ressalta.

Isabella afirmou que o aproveitamento das aulas foi muito bom.

– Durante a preparação tive um enfoque maior em algumas disciplinas, nas quais os professores levavam questões do próprio Enem ou nos encaminhavam por e-mail para estudarmos. O fato de serem professores voluntários faz com que eles tenham uma maior sensibilidade com a gente, tirando nossas dúvidas e nos ajudando nas questões. Por esses e outros motivos é que eu recomendo o MEP para quem está querendo se preparar – afirma.

Um curso diferenciado

De acordo José Maria da Silva, o Zezinho, secretário-geral do MEP, além da Isabella, o pré-vestibular cidadão teve outros alunos aceitos em alguma instituição de ensino.

– No levantamento feito pela secretária até o momento, da turma 2016, 18 alunos conquistaram vagas nas universidades, 50% nas públicas e as demais em setores privados, via programas governamentais ou sistema de bolsas. Outros ainda estão aguardando notas. Chegaremos a 80% de aproveitamento, creio – aposta Zezinho.

O pré-vestibular cidadão é procurado, segundo Zezinho, por pessoas que ficaram 05, 10 ou até mais anos sem estudar. Também por pessoas como Isabella, que são oriundos da rede pública.

– O aluno ali é acolhido fraternalmente em primeiro lugar, depois os professores deixam claro que farão a mediação de saberes, cabendo a eles também a busca. Ali aprenderão que terão que sair da sala para melhor compreenderem o mundo, através de aulas na rua e em outros espaços – explica.

Social: Alunos conquistam bom aproveitamento com aulas especialmente preparadas (Foto: Arquivo pessoal)

Professores voluntários falam das dificuldades dos alunos

Segundo o professor Luiz Henrique Castro, mestre em história, professor de Cultura e Cidadania e um dos fundadores do Pré-Vestibular Cidadão, o MEP tem alunos bem diferenciados, que em geral trabalham e estudam. Segundo ele, isso dificulta na assimilação das matérias.

Por este motivo, os professores do projeto se esforçam para levantar a autoestima destes alunos.

– O sucesso deste aluno se deve a sua dedicação e ao esforço dos professores. E mesmo vindos de escola pública, eles conseguem superar suas dificuldades. No caso da Isabella, ela era uma ótima aluna, e como os demais, estava procurando uma realização, e isso ajuda a trabalhar melhor com eles – opina Henrique.

A mestra em educação e especialista em língua portuguesa, professora Marcele Lopes, acredita que o sucesso da aluna Isabella se deve a sua dedicação e interesse em aprender. E esclarece que a grande maioria dos alunos sentem dificuldades no início.

– No início é difícil identificar os alunos, e o fato de ser interessado os ajuda no resultado. A principal dificuldade que percebo neles é na hora de utilizar a língua portuguesa nos textos escritos, acho que é em decorrência da tecnologia, onde os jovens se utilizam de textos curtos e simplificados, o que dificulta na hora da redação. E no caso do pré-vestibular, os incentivamos a fazerem bastante texto. O segredo é estar sempre exercitando a produção textual – explica.

O Pré-Vestibular Cidadão

Com o formato de trabalho voluntariado, o Pré-Vestibular Cidadão (PVC) foi criado com o objetivo de provocar tanto uma reflexão sobre a realidade, como também trabalhar a inclusão de pessoas com carência de conhecimentos e dificuldades para entrar nas universidades, em especial as públicas.

De acordo o secretário geral do Movimento Ética na Política (MEP, criado em 1997), na medida da atuação do Movimento foi percebendo a necessidade de criar programas específicos para melhor atuação sócio-política, o curso foi pensado e criado no ano de 2000, como programa de educação popular, intitulado MEP-PVC, o “pré-vestibular cidadão”.

De acordo com Zezinho, apesar da existência de outros pré-vestibulares sociais funcionando dentro de algumas universidades públicas, o “PVC” do MEP ainda é procurado e mantém uma turma de 40 alunos a cada ano. E graças ao seu trabalho, ao longo desses anos muitos alunos já passaram pela universidade ou estão lá graças ao trabalho voluntário de destemidos educadores.