Professor desenvolve método e ensina matemática nas ruas

by Diário do Vale
12-027-16- Prof de Matematica na rua Franciele Bueno (67)

Na rua: Márcio Barbosa conta com o auxílio dos filhos, que chamam atenção pela facilidade e rapidez na resolução das equações
(Foto: Franciele Bueno)

Volta Redonda – Com a promessa de ensinar matemática de um jeito fácil, e o mais curioso: nas ruas, o professor Márcio Antônio Barbosa, natural de Belo Horizonte (MG), está em Volta Redonda. Ele, que é formado em Engenharia Civil, fica na cidade até a próxima segunda-feira, dia 18, no Largo Nove de Abril, na Vila Santa Cecília, demonstrando as técnicas que desenvolveu para facilitar a resolução de cálculos e equações matemáticas.

Com o auxílio de um quadro, uma caneta e uma calculadora – usada para comprovar o resultado e a eficácia de seu método -, o professor desafia pessoas que estão passando pela rua a resolver questões propostas por ele. Em seguida, ele apresenta sua metodologia e oferece a continuidade do método através de um material em DVD, que estão sendo vendidos por R$ 30, com temas específicos da matéria como: Álgebra Básica, Matemática Financeira, entre outros. O material também está disponível pela internet.

Márcio disse que o objetivo é abordar principalmente estudantes que pretendem fazer o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) – as provas serão aplicadas em novembro -, pois muitos ainda sentem dificuldade com a matemática e podem perder pontos fundamentais nessas questões. Ele afirmou ainda que criou o método porque percebia uma falta de estímulo dos alunos diante da matéria.

– Meu primeiro objetivo é contagiar as pessoas com a matemática, principalmente os estudantes que pensam em fazer o Enem e sentem dificuldade em resolver cálculos. O método ensina com muita agilidade cálculos numéricos, como traduzir e equacionar problemas, este método é bárbaro; manuseio com a HP12C, matemática básica para o ensino fundamental tais como: memorização da tabuada (usando as mãos); cálculos de raiz quadradas e cúbicas mentalmente e banalizando o cálculo diferencial e integral. Resolvi criá-lo devido a minha percepção na sala de aula pois os alunos ficavam desmotivados com a metodologia tradicional – explicou.

O professor destacou ainda que muitos alunos da UFF (Universidade Federal Fluminense), Escola Técnica Pandiá Calógeras (ETPC) e engenheiros pararam para assistir as suas explicações e que ficam admirados com o método. Durante as demonstrações, Márcio conta com a participação dos filhos, Márcio Junior, de 13 anos, e Marcos Vinícius, de 11, que chamam atenção pela rapidez na resolução de equações e raízes quadradas.

Márcio contou que leciona há mais de 30 anos e atualmente mora e trabalha em São Paulo. Além do trabalho que desenvolve dentro da sala de aula, ele ganha as ruas com a apresentação de sua metodologia ao público.

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7 comments

Marlos Neville 13 de julho de 2016, 18:32h - 18:32

Sou de Volta Redonda moro no Pará desde1988, sou professor de Matematica

e gostaria de saber o contato com o professor Marcio Barbosa, pois busco auxiliar

aqui em Barcarena alunos com dificuldades na area de cálculo

MARCIA MARIA DA SILVA DE ALMEIDA 13 de julho de 2016, 14:59h - 14:59

Parabéns é maravilhoso ver isso. Precisamos de mais voluntários assim. Tudo pela EDUCAÇÃO

Sueli da Costa 13 de julho de 2016, 09:09h - 09:09

Ah, se mais pessoas tivessem mesmo iniciativa para prática do desenvolvimento e estímulo? Parabéns!

Claudio Leandro Da Silva 13 de julho de 2016, 08:54h - 08:54

Não é malandro o cara foi até no Jô Soares para entrevista.

BM-VR 13 de julho de 2016, 05:30h - 05:30

Vou ensinar a resposta matemática para a equação malandro x orário. Resposta: -30 no seu bolso e +1 CD entulhado na sua casa.

euzinha 13 de julho de 2016, 08:35h - 08:35

ele não é malandro. é inteligente e está ganhando a vida TRABALHANDO…. nada de errado nisso.

Carlos Augusto da Cunha 12 de julho de 2016, 22:17h - 22:17

Parabéns pela iniciativa Professor é de motivação e estimulos que as crianças e os jovens precisam para aprender e superar o descaso e as dificuldades do ensino brasileiros que está no caos.

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