Volta Redonda realiza 5º encontro de formação para educadores

Evento discute 'estratégias de desenvolvimento humano' para profissionais da educação

by Mayra Gomes

Foto: Divulgação – Secom/PMVR

Volta Redonda – A Prefeitura de Volta Redonda promoveu, nesta semana, a quinta etapa da formação continuada do Comitê Permanente de Desenvolvimento e Gestão Educacional (CPDGE), voltada para as equipes diretivas das unidades escolares da Secretaria Municipal de Educação (SME) e da Fevre (Fundação Educacional de Volta Redonda). A palestra reuniu cerca de 200 funcionários nesta terça-feira, 12, no auditório da SME.
O tema abordado foi “Círculo virtuoso – estratégias de desenvolvimento humano dos profissionais da Educação”, ministrado por Gilmar Carneiro, que é formado em Gestão de Pessoas e MBA em Administração de Empresas com Ênfase em Gestão. O encerramento da capacitação está marcado para o dia 12 de dezembro, no Clube Comercial, com o tema “Propósito na gestão escolar: deixando seu legado”.
O secretário de Educação de Volta Redonda, Osvaldir Denadai, aproveitou o evento para parabenizar os profissionais pelo Dia do Diretor Escolar, comemorado em 12 de novembro. Além disso, houve o sorteio de cestas de chocolates em alusão à data.
“A Secretaria Municipal de Educação investe na formação continuada e na valorização de seus profissionais porque reconhece que só através deles pode oferecer uma educação de qualidade que atenda às expectativas da comunidade escolar, bem como de toda a população de Volta Redonda,” disse o secretário, reforçando os parabéns às equipes diretivas pela data comemorativa e pela importância do trabalho delas dentro da escola.
A chefe de Gabinete da secretaria, Josiane da Silva Costa Gonçalves – que coordena o comitê permanente – lembrou que serão seis encontros voltados para as equipes gestoras com o mesmo tema, “Formação de Gestores Escolares: Liderança, Bem-estar e Desempenho”.
“Os quatro primeiros aconteceram em 20 e 27 de agosto, 2 de setembro e 4 de outubro, e abordaram os temas ‘Educação com base em dados e evidências’, ‘Clima organizacional e bem-estar na escola’, ‘Gestão de processos escolares’ e ‘Educação, bem-estar e desempenho’,” citou Josiane.

 

 

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